Desde el primer contacto se capta el interés de los niños/as.
 Dentro de la unidad temática, es muy variada y las actividades que se ejecutan tienen un contenido eminentemente práctico y lúdico.
 El desarrollo de las actividades, aunque abundantes, se adecua a los ritmos de los participantes.
 Los objetivos de las actividades se definen y hacen llegar con claridad a los alumnos/as *Conocer los fines y métodos de la arqueología. *Valorar que el método de trabajo es fundamental y garante de un buen final. * Acercarse a los modos de vida de las culturas y pueblos del yacimiento.

( Estos objetivos los han verbalizado los propios alumnos/as en la puesta en común de la actividad)

Finalmente creo que la presentación cronológica de Vacceos, Romanos y Visigodos, resulta algo confusa, ya que en el programa de Conocimiento del Medio de 5º solo se aborda la cultura romana y un poco la visigoda, desconociendo totalmente los pueblos que viven el la Península con anterioridad. Me atrevo a sugeriros que tal vez una presentación previa en los colegios solventase este déficit de los alumnos/as. También me doy cuenta que en Padilla no hay tiempo material para hacerla.

En la confianza que estos conmentarios os sean de utilidad, os saludo cordialmente. César Casado Bartolomé

Ceip Marina Escobar (Valladolid)